怎样治疗小儿多动症？

小儿多动症有被称为注意缺点多动障碍，是儿童期常见的1类心理障碍疾病。这类孩子1般不分场合环境的多动，即便在安静的环境了也会上蹿下跳，不停歇，这样家长们很是头疼。但这类疾病的产生，也很容易被忽视。那末，怎样医治小儿多动症呢？下面让我们1起来了解1下吧。

1.心理医治

主要有行动医治和认知行动医治两种方式。患者同伴关系不良，对他人有攻击性语言和行动，自我控制能力差等。行动医治利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行动予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行动来替换不适当的行动模式。认知行动医治主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，辨认自己的行动是不是恰当，怎样治疗小儿多动症？，选择恰当的行动方式。

2.药物治疗

药物能改良注意缺点，下降活动水平，在1定程度上提高学习成绩，短时间内改良患者与家庭成员的关系，怎样治疗小儿多动症？。

(1)中枢兴奋剂1线医治药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。

哌甲酯，商品名利他林。低剂量有助于改良注意力，高剂量能够改良多动、冲动症状，减少行动问题，怎样治疗小儿多动症？。

中枢兴奋剂仅限于6岁以上患者使用。因有中枢兴奋作用，晚上不宜使用，药物副作用有食欲降落、失眠、头痛、烦躁和易怒等，尚不能肯定是不是影响生长发育。中枢兴奋剂可能引发或加重患者抽动症状，共病抽动障碍患者不建议使用。长时间使用中枢兴奋剂时还必须斟酌到物资滥用的问题，怎样治疗小儿多动症？。

(2)选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂代表药物托莫西汀，托莫西汀疗效与哌甲酯相当，且不良反应少，耐受性好，已被列为ADHD的1线医治药物。特点：每天给药1次，疗效可延续24小时;长时间服用，无成瘾性;该药起效时间比中枢兴奋剂缓慢，1般要在开始用药1～2周后才能出现疗效，不适用于需要急性医治的ADHD患者。最多见的不良反应是胃肠道反应，需餐后服药。

3.行动管理和教育

教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行动管理和心理教育，避免轻视、体罚或其他粗鲁的教育方法，恰当应用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方肯定患儿的病情或行动已影响患儿参加学习的能力时，则患儿可以在学校里接受干预医治。可以将患儿的坐位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要推敲到给予患者充分的活动时间。

4.针对父母的教育和训练

合适于伴随品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的情势，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技能，学会与孩子共同制定明确的赏罚协议，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行动，使用惩罚方式消除孩子的不良行动。

通过上述介绍小儿多动症的医治方法，家长们应当有了1定的了解。药物医治小儿多动症能够减缓症状，但更多的还是在平常生活中家长们的辅助治疗，更能够长时间有效的治疗小儿多动症。如有其它的问题，可以去网上进行搜集相干知识，多学习和掌握关于医治小儿多动症的方法，有益于帮助孩子恢复健康。