多动症患儿有什么特征性的表现

多动症最为明显的表现就是特别的多动，有的时候由于家长朋友们对多动症这个疾病的不理解，而致使孩子出现了误诊的情况，我们应当要对这个疾病多家了解，好能够及时的发现及时医治，下面让小编带您了解1下关于多动症患儿有什么特点性的表现吧：

儿童多动症好发于6岁以上学龄儿童，患儿主要表现为注意障碍和过度活动，在学校期间因注意力不集中、行动及性障碍，不但不能好好学习，还会干扰他人，遭到教师和同学的轻视。有些患儿被家长打骂后，多动症患儿有什么特征性的表现，会发展为说谎、逃学、打架、偷窃，不但成为家庭的负担，还会影响社会的安定。因此，家长如能早期发现，尽早的采取措施治疗，会尽量的减少多动症儿童对家庭、社会的危害。

特点之1：注意力不集中

多动症儿童多数注意力不集中或不持久，主观控制力不足，上课时不能认真听老师讲课，容易被外界的刺激分心。家长反应，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时却能目不斜视，高度集中，但需意图志控制的上课就不能注意，缺少学习上的坚强意志和毅力，没法好好学习乃至厌学。

特点之2：活动过量

多动症儿童的第2大特点就是活动过量，通常会表现为心神不定，方寸已乱，做事虎头蛇尾、杂乱无章。在课堂坐位上不停扭动，多动症患儿有什么特征性的表现，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。部份多动症儿童恍如比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容。

特点之3：冲动任性

多动症儿童由于注意力不集中，遇事易分神，好激动，好发脾气，冲动任性，对事物缺少推敲，不顾后果。常为所欲为进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

特点之4：心理改变

多动症患儿除行动改变外，在心理上也存在缺点。容易情绪不稳或兴奋不安，表现为话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒惰，作业拖拉，情绪波动，感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性情倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，乃至出走、犯法或自杀。

特点之5：学习困难

多动症儿童约有60%左右有学习困难，但智能其实不低下，多动症患儿有什么特征性的表现。学习困难主要表现在：①视运动障碍：如临摹图画时，画面安排无序，不按原形排列，多动症患儿有什么特征性的表现，文字书写潦草;②听觉障碍，辨音困难：不能将语音组成词汇或句子;③认知困难：分不清左右、色彩、地点、定向;④朗诵困难：容易念错，如78读成87;武汉读成汉武;⑤考试时会“上场晕”：平时能答的题全部忘记，成绩降落，有明显学习困难。

上文就是关于多动症患儿有甚么特点的表现这个问题的介绍，希望这些能够给朋友们带来帮助，多动症的出现让很多的家庭都堕入了非常的痛苦当中，我们1定要积极的去面对孩子出现的多动症，在治疗的时候千万不要操之过急，1定要配合医生医治。