小儿多动症的常识性知识是什么？

小儿多动症是儿童时期最为多见的疾病了，得这类疾病以后，患儿表现出现的就会10分异常，而且常常做1些让人很难理解的动作，还会伤害在他人，此病是严重的，在这里小编就来介绍1下小儿多动症的常识性知识吧，小儿多动症的常识性知识是什么？。

小儿多动症是1种以行动障碍为特点的常见的儿童病症。多在7岁前病发。本病的病因还不10分清楚，认为与以下因素有关：母亲妊娠时精神紧张、受过严重的精神刺激、过度的愤怒或悲伤等影响了胎儿大脑的发育，妊娠期煤气中毒，婴儿早产，产伤或诞生时缺氧等，都对脑功能造成不同程度的侵害。另外得病儿童多住大城市，工业污染严重，小儿多动症的常识性知识是什么？，小儿血中铅含量增加，血中铅量增高与认识、言语感知障碍有1定关系。另外还可能与某些化学物资过敏有关。另外，本病的产生也与放射线及精神高度紧张有关。

多动症是以活动多为主要表现。婴儿期就有好动，不安宁，喂食困难，哭闹，入睡困难，易醒，双手不停地翻弄所看到的东西等表现。上学后在教室里坐不安稳，比较严重者擅自离开坐位在教室内走动，推撞他人，惹事生非，挤眉弄眼，作各种怪动作。注意力不集中，无目的地从1个活动转向另外一个活动，1个玩具没玩1分钟就丢下，小儿多动症的常识性知识是什么？，又去拿别的玩具。课堂上老师警告不要做小动作，病儿虽然点头答应，但转眼就弄起别的东西。

即便是有限的作业，也不能1次坐下来完成。行动冲动，不顾后果。学习困难，掌握词汇、计算能力或许正常，但解决实际问题的能力差，主要是感知障碍引发对上下左右不能很好地辨别。多动症的治疗包括药物治疗和行动医治，行动医治包括培养儿童的注意力及自我控制能力，当患儿有好转时应给予鼓励表扬，培养小儿对医治的信心。药物治疗应在医院进行，在医生指点下用药。

多动症本身不1定影响智力发育，但小儿可有智力发育不平衡，影响到学习，老师和家长常常认为小儿学习不用功，常常遭到老师的批评和家长的惩罚，挫伤了小儿的自尊心和自信心，使小儿产生看到书本就焦虑的心理，长时间的精神压力可间接地影响小儿智力发育。因此家长发现小儿动作特别多，学习困难，应带小儿到医院看病，及时医治。

针对小儿多动症为朋友们做出了上述的介绍，希望朋友们在看到了上面的介绍以后，可以清楚的了解小儿多动症，平常生活当中要将小儿多动症重视起来，在孩子的身边进行1些此病的预防，让他们健康快乐的长大。