孩子多动症构成的缘由有很多,除本身的缘由外,1些外在的因素也是孩子构成多动症的缘由,总之导致孩子出现多动症的缘由有很多种,到底哪些环境因素对孩子有影响呢?了解1下下面的介绍吧。大家1起认真学习下,不要再盲目的对待孩子多动症了。
1、学校因素是多动症的环境缘由之1:
学校风气不正、学习观点不明确、学习没有爱好、学习压力太重、过分夸大分数而忽视心理健康、学校气氛太严厉、老师教育方法不当。
2、社会因素:
城市化和现代化步伐增快、片子电视内容的影响、电子游戏的勾引、人们世界观、人生观和价值观的改变、社会道德规范的削弱。这是造成多动症的环境缘由之1。
3、家庭因素:
环境缘由就是在1些关键题目上父母观点不1致或存在严峻冲突、对孩子的成功抱有较高的期望、给予较大的压力等。
危害:
1、对个人的危害
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩降落;在行动上不能自控,表现为不服管束,被人轻视。重症多动症儿童则学习成绩明显降落,不能跟班,难以读完小学及初中。在行动上惹是生非,干扰他人。
2、对家庭的危害
多动症儿童学习不但成绩较差,小儿多动症的环境因素和危害,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又惭愧又恼火,回家后便对孩子进行叱骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师,浪费大量时间和金钱也杯水车薪;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦。
3、对学校的危害
在学校里,多动症儿童常常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃破坏,成绩低下,即便老师花很大精力也收效甚微。如果1个班多几个这样的孩子,则教学质量必定遭到影响,小儿多动症的环境因素和危害,使老师特别恼火,总想让他们留级,乃至把他们开除。
4、多动症患者对社会的危害
多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控能力差,冲动,好逸恶劳,贪图享受,常常犯法率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全。
孩子多动症要用正确的态度对待,不要靠打骂来教育孩子,小儿多动症的环境因素和危害,不然会适得其反,对孩子的成长造成更多的伤害。还有得了多动症的孩子尽量不要打骂,由于那是病不是孩子的习惯,打骂是治不好孩子多动症的。平时生活当中要多鼓励孩子才能帮助孩子疾病得到更好的康复。
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