得了小儿多动症后有哪些症状

小儿多动症是1种严重危害到患儿的疾病，当我们的孩子出现了多动症症状的时候，得了小儿多动症后有哪些症状，就会给他们带来很多的影响，扰乱他们的正常生活，并且给他们带来非常多的伤害，那么小儿多动症的相干症状有哪些呢，往下看认识1下吧。

1、行动目的不明确

患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较1般低。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵;行动目的不明确，如拿人东西，有时不避危险;在集体活动中不合群;在家长眼前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取躲避困难的态度，变得被动、畏缩。

2、注意力不集中

现在大多数的患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长，除活动增多外，有动作不调和，注意力不集中或集中时间很短，知为无目的，情绪易冲动而缺少控制能力，上课不守纪律和学习困难。

3、学习困难

年龄增长后，很多儿童出现学习困难，虽然多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。但是由于以上症状，得了小儿多动症后有哪些症状，仍给学习带来1定困难。部份多动症儿童存在知觉活动障碍，如在临摹图画时，他们常常分不青主体与背景的关系，不能分析图形的组合，也不能将图形中各部份综合成1整体。

有些多幼儿童将“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，乃至分不清左或右。前者的改变，属于综合分析障碍，得了小儿多动症后有哪些症状，后者属于空间定位障碍。他们还有朗读、拼音、书写或语言表达等方面的困难，多动症儿童未经认真思考就回答，认识欠完全，也是造成学习困难的缘由之1。另外多动患儿常显示1些固定的神经系统症状，如翻掌、对指实验等呈阳性。

4、受环境的影响

多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同，得了小儿多动症后有哪些症状，从事的活动不同有关。多动儿童在造作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的保持最困难。有吸收力、新的情况5或不熟习的环境中多动症的症状可减轻。

在连续而直接的强化程度下比局部的和延迟的强化程序，注意力的保持情况明显好些。在指点与常常重复的情况下，儿童多动症完成任务，其注意力的保持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵照的地方，多动儿童与正常儿童区分不大。

了解了这么多的内容，朋友们应当认识到了小儿多动症的症状有哪些了，这是当前特别流行的1种儿童疾病了，由于当前的社会因素影响，让很多的孩子遭到了该病的危害，因此大家要重视小儿多动症，并且深入的去了解该病。