小儿抽动症使很多患儿家长非常头疼,之前不知道孩子的病,对孩子的抽动行动训斥责骂很正常,但是知道孩子的病了,那么小儿抽动症患儿的家长到底应当怎样和孩子相处比较好呢?怎样做才能辅助治疗呢?
1、不要抱怨责怪孩子
当怀疑孩子可能得病时,没必要惶恐,要尽快到正规医院治疗,以避免贻误病情,错失医治良机,影响孩子1生前程。家长不要抱怨责怪孩子,由于越责怪越强迫他就越感到紧张,不自主动作亦就越频繁,孩子会渐渐变得胆小、自卑。不要态度简单、粗鲁,要和医生配合,在坚持服药医治的同时,尽心庇护,如何和小儿抽动症患儿相处呢,温和教育,使孩子的生活和学习都有1个和谐的环境。这样孩子便可早日恢复健康。
2、多给予孩子心理支持
对患抽动症的孩子,家长和教师要多给予心理支持,不管他的动作如何使人生气,既不要注意他的模样,亦不要模仿他、取笑他。并且帮助孩子排除紧张感和恐惧感,千方百计地创造条件,让孩子生活在平静和自信的气氛中。另外,家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和体育活动,转移其注意力,振作精神,放松情绪。
3、坚持家庭治疗
来自家庭的关怀对患儿来讲是相当重要的,家庭是他们的主要依托和希望,良好的家庭气氛会对患儿的医治和康复产生积极影响。研究表明,亲子的接触和交换可以安定儿童情绪,减缓恐惧与焦虑,带来安全感,这对健全人格的构成会产生积极的影响。
4、鼓励患儿融入同龄人中
家长应了解儿童抽动症的病发特点,对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容,如何和小儿抽动症患儿相处呢,鼓励患儿融入同龄人中,如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往,学会合作、忍让、为他人着想、讲礼貌等。帮助患儿取得同伴的接纳,并获得与这些集体活动的成败及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。
5、避免过分保护和退化性培养
由于抽动症患儿有着与其他疾病不同的表现和症状,家长常常或是打骂轻视,或是过分保护。常常看到有些家长担心孩子在外受委屈,让患儿退学或限制他的各种活动,躲避社会交往。有的家长让患儿学电脑,以躲避人际交往,这实际是1种退化型培养。患儿有可能把电脑学得很快很好,家长和患儿都产生满足感和成绩感,但患儿因此更加躲避社会交往,这是非常有害的。
其实,小儿抽动症患儿的教育还是要以爱为主,如何和小儿抽动症患儿相处呢,千万不要让孩子由于疾病致使的自卑敏感情绪影响孩子的心理健康,家人的肯定与支持对孩子的心理建设有很积极的意义,要让孩子知道他不是讨人厌的,这只是疾病的表现,积极配合治疗他很快也会和其他的孩子1样。
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