谈谈小儿多动症都有哪些危害

当小孩子出现多动症现象后，就会比较容易冲动，谈谈小儿多动症都有哪些危害，做事不计后果，常常会导致情感不稳定，在出现1些事情的时候，孩子常常会由于严重的自卑感，出现哭泣和比较忧郁的状态，这类情况非常不利于儿童的健康生活，那么，小儿多动症都有哪些危害呢？

学习问题

注意不集中会影响课堂表现和学习成绩。随着学年的推动许多ADHD儿童“触礁”，他们每周都在落后，而且越落越远，直到差距太大再也赶不上了。注意不集中常常在儿童3年级时引发重视，并到医院求治。由于3年级是ADHD儿童最常“触礁”的时候，普遍认为3年级的孩子能够独立完成愈来愈多的任务，因此他们的作业量有所增加。也有很多孩子在小学毕业升中学以后来求治，由于这时候候课程量和授课教师都增加了，很多在小学时还能跟上的ADHD儿童上中学后完全不适应了。

对抗和品行问题

多动冲动症状可能导致ADHD儿童常常破坏学校纪律、家规或人际交往的规则，比唯一注意不集中的儿童更容易惹麻烦，他们中间明显有更多的人合并对抗和品行问题。包括谢绝服从或主动违背大人的要求、易激怒、发脾气、怀恨或报复、敌对、不满，乃至偷窃、逃学、离家出走、说谎、纵火、虐待动物、欺负他人等攻击、破坏行动。

情感不稳定

约20%的ADHD儿童可能出现严重剧烈的情感发作，冲动不顾后果，爆发身体或语言的攻击行动，严重影响平常生活和人际关系。ADHD与心情障碍(又称情感性精神障碍)的共患率为15%～75%。部分ADHD共患心情障碍的患儿每天有几个小时出现抑郁心情，时间可延续2周或以上，在这段时间有反应迟钝、嗜睡、注意力难集中，致使放弃学习。ADHD也常常共患情绪障碍，患儿表现为自卑感、害臊、社会畏缩、焦虑、哭泣、过敏、忧郁等。

了解多动症的病因

遗传因素

目前研究表明该障碍与遗传因素有关，遗传度为0.75-0.91，谈谈小儿多动症都有哪些危害，遗传方式尚不清，可能为多基因遗传。分子遗传学研究表明该障碍和多巴胺受体基因的多态性有关。

神经生理学因素

该障碍患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加，α波功率减小、平均频率降落。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。

轻微脑损伤

母孕期、围生期及诞生后各种缘由而至的轻微脑损伤多是部份患儿产生该障碍的缘由，但没有1种脑损伤存在于所有该障碍患儿，也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍，而且许多患儿并没有脑损伤的证据。

神经生化因素

有研究表明该障碍可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关，包括：多巴胺和肾上腺素更新率下降，谈谈小儿多动症都有哪些危害，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。

神经解剖学因素

磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小，功能核磁研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区、前扣带回代谢减少。

心理社会因素

不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫困、父母感情破裂、教育方式不当等都可增加儿童患该障碍的危险性。

其他因素

该障碍可能与锌、铁缺少、血铅增高有关。可乐、咖啡、食品添加剂可能增加儿童患该障碍的危险性，谈谈小儿多动症都有哪些危害。

温馨提示，家长们要认清楚儿童多动症的危害，特别是当孩子出现过分好动的现象，特别是不能够集中注意力去做1件事情的时候，就应当多注意视察孩子的情绪变化，当孩子常常谢绝服从大人的指令，特别是会出现严重的发脾气现象，就应当及时带孩子进行检查。