小儿多动症都有哪些典型症状

所谓小儿多动症的出现，也就是产生在儿童身上的1项疾病症状，会让孩子出现容易冲动的行动，1旦遭到挫折，内心就会遭到很大的伤害，非常不利于健康成长，对学习也会造成严重的影响，那么，小儿多动症都有哪些典型症状呢？

1、冲动性：

情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行动不斟酌后果，出现危险或破坏性行动，事后不会吸取教训。

2、神经系统发育障碍：

有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不调和，不能直线行走，闭目难立，指鼻实验阳性，精细运动不灵活，部份患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

3、注意障碍：

注意障碍为本症主要的表现之1。患儿主动注意消弱，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从1种活动转移到另外一种活动，造作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常中途而废或频繁地转换。造作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，造作业时间明显延长。

4、活动过度：

活动过度为另外一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在坐位上扭动，或站起，严重时离开坐位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，无事生非，影响课堂纪律，以引发他人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。

5、学习困难：

主要表现为学习成绩低下，小儿多动症都有哪些典型症状。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的缘由与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄初期即可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。

6、孩子注意力不集中。

这在医学上称为注意障碍，指的是孩子不能长时间对某1项活动或事物集中注意力进行关注，比如玩游戏、看图画书、看动画片等，如果是已上学的孩子，就会表现为上课不能专心听老师讲课，容易分心走神，爱拖拉作业，做事粗心大意，而且常常中途而废。

而有的孩子，则是表现为神思疲倦，爱走神发愣，眼睛看着黑板，心却飞到了别处，1堂课下来，常常不知道老师讲了些什么，小儿多动症都有哪些典型症状。需要指出的是，孩子的这些表现1般很难被改正，即使是经过了老师或家长的严厉批评也杯水车薪。而正常的孩子，虽然有注意力不集中的情况，但是经过老师的批评或提示，1般都能自我改正。而且，正常孩子在做游戏或看电视时常常比较贯注，不喜欢被他人打扰。

7、孩子活动过度。

多动症孩子动作比较多，很难安静下来。爱做小动作，爱跑动或扭动，很难在座位上静坐，并且爱喧哗打闹、爱讲话，自我克制能力很差，爱惹是生非，做事冲动而且不计后果，性情暴躁，常常胡乱哭闹。做事无条理性、无目的性、无计划性，为所欲为。这类孩子在学校常常是属于比较让老师头疼的，还同学的关系常常也不是太好。另外，多动症孩子学习能力低下，学习比较困难，因此学习成绩也比较差。

温馨提示，孩子出现了注意力消退的现象，刚发现孩子注意力不能够集中，特别是上课不能够专心听讲的现象，就应当立即跟家上进行沟通，小儿多动症都有哪些典型症状，以避免小儿多动症的存在，会让孩子的学习成绩遭到很大的影响，从而致使神经系统发育都会出现障碍。