谈谈引起小儿多动症的原因

1些疾病的产生都有1些缘由，但是许多时候来源于外部的缘由，也有多是遗传性的因素，因此当疾病产生的时候，我们1定要找出疾病产生的缘由，这样才能从根本上进行预防和医治，小儿多动症对孩子的影响很大，这样应当了解小儿多动症，那末引发小儿多动症的缘由有哪些呢！

1.器质性侵害：儿童骨组织发育不完善，对大脑不能起到应有的保护作用，在子宫内或产后可能会不谨慎伤到了脑，从而造成轻微脑侵害，进而影响了儿童的行动情绪。

2.遗传因素：研究表明，儿童多动症也有很强的家族遗传性，父母中有轻微脑功能障碍综合征者，他们子女的病发率常常较高。

3.生化代谢紊乱：各种体液在人体中有着不可或缺的作用，它们向大脑传递身体各方面的信息，并把大脑的指令转达给人体，若某个特定的体液含量不足，必将会影响大脑的指挥调度。多动症的神经生理基础异常与人体内生化代谢紊乱有关;特别与儿茶酚胺类神经递质有关。

4.铅中毒：低剂量的铅即会抑制脑中酶活性，干扰神经递质代谢，影响患儿的智力、记忆力、视觉、听觉及运动功能，使患儿没法控制自己的行动，谈谈引起小儿多动症的原因。

5.其他因素：家庭教育方式不当、儿童精神创伤和饮食也是引发儿童多动症的重要因素。

得了多动症会带来哪些危害

1对个人的危害

症状较轻的患儿由于轻微的好动，上课注意力的不能集中，容易分心，使学习成绩遭到影响，行动上的表现异常也让患儿遭到很多同龄孩子的冷漠，性情就会非常孤僻。症状较重的患儿在学习上非常困难，乃至不能与同龄孩子共同升学，并且很容易冲动，跟坏孩子学坏，常常做出1些出格的事情，超出了道德的界限。

2对家庭的危害

由于孩子成绩上的不理想，让家长非常的苦恼，有种恨铁不成钢的感觉，所以家长和老师之间的沟通愈来愈多，由于对症状的不了解，很多老师将孩子的毛病归咎为家长的教育不到位，这样引发家长的恼火，与孩子之间的沟通便没法进行，乃至以暴力对待，但仍然没有丝毫的效果，反而引发了孩子的逆反，对抗心理，影响了家长与孩子的关系。

3对学校的危害

孩子在学校上课期间，由于自己的行动不受控制，其实不能集中注意力，不但对学习成绩有影响，还会影响着老师讲课、同学听课的思绪，使这个教室的人都遭到了影响，谈谈引起小儿多动症的原因。从而引发老师和同学们的不满，就会遭到老师同学的孤立。

4对社会的危害

很多患儿病情严重都是由于医治不及时引发的，由于病情1再耽搁，所以使患儿变本加厉的多动，较差的自控力使患儿在行动上异常冲动，常常做出害人害己的事情，大人们耐心的教导也全然不予理睬并继续出错。严重的后果可能会终究走上犯法的道路。

温馨提示，文章中提到了小儿多动症产生的缘由，我们作为家长应当了解这类疾病，当孩子在生活中遇到1些危害的时候，我们要帮助孩子顺利度过，而多动症的预防方式，可以根据这些缘由来实现，也能够让孩子及时的避开多动症，健康的成长。