小儿多动症都有哪些危害呢

小孩子天生活泼好动，这是1个比较好的特点，小儿多动症都有哪些危害呢，如果是由于小儿多动症的出现，小儿多动症都有哪些危害呢，导致了孩子过分的好动，就是1项不容忽视的疾病症状，所以人们1定要正确的辨别开，如果小儿多动症长时间产生，对孩子的危害其实不像，那么，小儿多动症都有哪些危害呢？

学习问题

注意不集中会影响课堂表现和学习成绩。随着学年的推动许多ADHD儿童“触礁”，他们每周都在落后，而且越落越远，直到差距太大再也赶不上了。注意不集中常常在儿童3年级时引发重视，并到医院求治。由于3年级是ADHD儿童最常“触礁”的时候，普遍认为3年级的孩子能够独立完成愈来愈多的任务，因此他们的作业量有所增加。也有很多孩子在小学毕业升中学以后来求治，由于这时候候课程量和授课教师都增加了，很多在小学时还能跟上的ADHD儿童上中学后完全不适应了。

对抗和品行问题

多动冲动症状可能导致ADHD儿童常常破坏学校纪律、家规或人际交往的规则，比唯一注意不集中的儿童更容易惹麻烦，他们中间明显有更多的人合并对抗和品行问题。包括谢绝服从或主动违背大人的要求、易激怒、发脾气、怀恨或报复、敌对、不满，乃至偷窃、逃学、离家出走、说谎、纵火、虐待动物、欺负他人等攻击、破坏行动。

情感不稳定

约20%的ADHD儿童可能出现严重剧烈的情感发作，冲动不顾后果，爆发身体或语言的攻击行动，严重影响平常生活和人际关系。ADHD与心情障碍(又称情感性精神障碍)的共患率为15%～75%。部分ADHD共患心情障碍的患儿每天有几个小时出现抑郁心情，时间可延续2周或以上，在这段时间有反应迟钝、嗜睡、注意力难集中，小儿多动症都有哪些危害呢，致使放弃学习。ADHD也常常共患情绪障碍，患儿表现为自卑感、害臊、社会畏缩、焦虑、哭泣、过敏、忧愁等。

诊断及分类

应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。在此进程中，搜集详细而正确的病史非常重要，因病情较轻的患儿在短暂的精神检查进程中，症状表现可能其实不突出。

温馨提示，在孩子出现小儿多动症以后，不但不能够集中注意力听课，时间久了就会严重影响到学习成绩，是患儿本身的心理负担愈来愈大，小儿多动症都有哪些危害呢，在学习上就会出现消极的情绪，乃至不愿意在进学校，这类情况对孩子是非常不利的，家长们要积极的帮助改进。