小孩多动症有哪些典型的特点

2017-07-11 12:38:17 来源:
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孩子们过度的活泼,特别是爱做小动作,想要安静下来会非常困难,这类现象让许多家长挖空心思。这类表现极有多是多动症状产生,家长们需要正确地对待这1时期的孩子,给患儿更多的包容理解,那么,小孩多动症有哪些典型的特点呢?

1、孩子注意力不集中。这在医学上称为注意障碍,指的是孩子不能长时间对某1项活动或事物集中注意力进行关注,比如玩游戏、看图画书、看动画片等,如果是已上学的孩子,就会表现为上课不能专心听老师讲课,容易分心走神,爱拖拉作业,做事粗心大意,而且常常中途而废。而有的孩子,则是表现为神思疲倦,小孩多动症有哪些典型的特点,爱走神发楞,眼睛看着黑板,小孩多动症有哪些典型的特点,心却飞到了别处,1堂课下来,常常不知道老师讲了些甚么。需要指出的是,孩子的这些表现1般很难被改正,即使是经过了老师或家长的严厉批评也杯水车薪。而正常的孩子,虽然有注意力不集中的情况,但是经过老师的批评或提示,1般都能自我改正。而且,正常孩子在做游戏或看电视时常常比较贯注,不喜欢被他人打扰。

2、孩子活动过度,小孩多动症有哪些典型的特点。多动症孩子动作比较多,很难安静下来。爱做小动作,爱跑动或扭动,很难在坐位上静坐,并且爱喧哗打闹、爱讲话,自我克制能力很差,爱惹是生非,做事冲动而且不计后果,性情暴躁,常常胡乱哭闹。做事无条理性、无目的性、无计划性,为所欲为。这类孩子在学校常常是属于比较让老师头疼的,还同学的关系常常也不是太好。另外,多动症孩子学习能力低下,学习比较困难,因此学习成绩也比较差。

多动症常见的表现有哪些呢

1、冲动性:

情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行动不斟酌后果,出现危险或破坏性行动,事后不会吸取教训。

2、神经系统发育障碍:

有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不调和,不能直线行走,闭目难立,指鼻实验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

3、注意障碍:

注意障碍为本症主要的表现之1。患儿主动注意消弱,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从1种活动转移到另外一种活动,造作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常中途而废或频繁地转换。造作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,造作业时间明显延长。

4、活动过度:

活动过度为另外一常见的主要症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开坐位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引发他人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。

5、学习困难:

主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的缘由与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,小孩多动症有哪些典型的特点,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期便可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。

温馨提示,小孩多动症疾病的产生会严重消退孩子的注意力,使孩子在学业上产生困难,不能够全身心的投入进去,很容易被周围的1些事物左右,家长们需要及时的了解孩子的异常行动,尽早带孩子进行专业治疗,避免由于注意消弱影响到学业。

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