当前多动症的出现伤害到了很多的患儿,会影响到他们的成长,而且行动方面异常,希望各位家长可以清楚的认识多动症的知识,要将此病的症状表现了解透彻才行,接下来为大家介绍1下多动症疾病的主要表现有哪些呢。
注意障碍患儿注意力难以集中,干甚么事情总是中途而废,即便是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后,在课堂上症状表现更加明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,两岁孩子小儿多动症的症状,集中注意听讲的时间很短,他们不论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动。
活动过度患儿常常从小活动量就大,有的乃至在胎儿期就特别好动。随着诞生后身体性能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校,大部份孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更加明显。上课时他们小动作不断,乃至全站起来在教室里擅自走动。1放学便像利箭1般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也常常不停翻动身子,磨牙,说梦话。多动症儿童中约有1半会出现动作不调和,两岁孩子小儿多动症的症状,不能做系纽扣、系鞋带等精细动作,不会用剪刀。
感知觉障碍表现为视1运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能,常常反穿鞋子,听觉综合困难及视1听转换困难等。情绪和行动障碍多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,1兴奋就手舞足蹈,得意忘形,稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会常常主动与同学争吵或打架,两岁孩子小儿多动症的症状,行动冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫,抓起就喝。这些冲动有时会致使1些灾害性的行动结果。
社会适应不良患儿常表现为个性倔强,不愿受他人制约或排挤小火伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不能不常找比自己年龄小的儿童游戏。学习困难虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常,但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、造作业都不能集中注意,情绪容易波动,这就严重影响了学习效果。感知觉方面的1些障碍也会致使1些学习困难,如视-听转换障碍会使患儿浏览困难,而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和1些算术符号时产生困难。写字、画画、手工等学习活动也会遭到这些感知障碍的严重影响,留级生中多动症患儿占了相当的比例。
各位家长朋友认识到了上面的知识以后,了解到了小儿多动症带来的症状有哪些了,多动症是相当复杂的,会有很多的病因引发多动症的出现,严重的伤害了患做错健康,希望妈妈们可以将多动症了解清楚,多动症的出现要注意尽早的医治。
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