婴儿多动症的症状表现是什么呢

目前较多的家长对小儿多动症是有1些了解的，此病在出现以后影响到了患儿的身心健康，婴儿多动症的症状表现是什么呢，我们要将小儿多动症关注起来，而且需要清楚的了解1些小儿多动症的症状才行，接下来为朋友们介绍1下小儿多动症的主要症状有哪些呢。

1、活动过度，小儿多动症患儿常常从小活动量就大，有的乃至在胎儿期就特别好动。随着诞生后身体性能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐，学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后，这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校，大部份孩子因受制约而增加了对自己活动的限制，小儿多动症患儿过度活动则更加明显。上课时他们小动作不断，乃至全站起来在教室里擅自走动。1放学便像利箭1般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙个不停，即使晚上睡觉也常常不停翻动身子，磨牙，说梦话。多动症儿童中约有1半会出现动作不调和，不能做系纽扣、系鞋带等精细动作，不会用剪刀。另外还可能出现斜视;发音不清、常流口水等行动特点。

2、注意障碍，患儿注意力难以集中，干甚么事情总是中途而废，即便是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。小儿多动症患儿进小学后，在课堂上症状表现更加明显，坐在教室里总是东张西望，心不在焉，集中注意听讲的时间很短，他们不论是看连环画或看电视，都只能安坐片刻，便要站起来走动。感知觉障碍，表现为视1运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，常常反穿鞋子，听觉综合困难及视1听转换困难等。

3、学习困难，虽然小儿多动症儿童的智力大多正常或接近正常，但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、造作业都不能集中注意，情绪容易波动，这就严重影响了学习效果。感知觉方面的1些障碍也会致使1些学习困难，如视-听转换障碍会使患儿浏览困难，而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和1些算术符号时产生困难。写字、画画、手工等学习活动也会遭到这些感知障碍的严重影响，留级生中小儿多动症患儿占了相当的比例。社会适应不良，患儿常表现为个性倔强，不愿受他人制约或排挤小火伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不能不常找比自己年龄小的儿童游戏。

帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他1起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应当给他充足的空间，乃至可以和他1起画。充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽可能把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木、跳床等。避免含铅食品。铅中毒是引发多动症得缘由之1，不给孩子吃铅食品，如皮蛋、爆米花等。不给孩子用铝制器皿。多鼓励孩子，给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要由于他不会数数、不会弹琴就把他说成“笨小孩”，婴儿多动症的症状表现是什么呢，不给孩子压力，让他轻松成长。不孩子眼前吵架。父母关系不好也是引发多动症得缘由之1，要给孩子1个好榜样，教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。

我们认识到了这些知识以后，朋友们认识到了小儿多动症的主要症状是什么了，多动症是1种10分严重的疾病，对患儿的健康会带来较多的伤害，希望大家可以在生活当中将此病的症状重视起来，孩子病发后要注意展开相干的治疗。