儿童多动症的危害究竟有哪些呢

孩子的天性就是好动不安，但是有很多的孩子却出现了多动症，出现了这类疾病以后，会影响到孩子的注意能力，而且还会致使家庭遭到影响，危害到公共秩序，其影响很大，因此，家长应当注意这类疾病的危害，公道地帮助孩子进行医治，那末，儿童多动症的危害究竟有哪些呢？

儿童多动症的危害有什么：

(1)注意难以保持：

注意不能高度集中，保持时间短暂。儿童上学以后，学习对他们来讲是1件持久而艰苦的劳动，没有兴趣是不行的，上课专心听讲、按时完成作业是必须要做到的，这需要注意力高度集中，不能再像过去那样贪玩了。但是，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，上课小动作不断，作业得让父母催促。同时，他们的注意力也难以持久，1般对10⑴2岁的学生来讲保持40分钟连续学习其实不困难，而多动症儿童很难做到这1点。

(2)注意的转移性差：

多动症儿童的注意范围比较狭窄，掌握的数量明显少于1般儿童，而且注意稳定性差，难以保持注意力，他们不能掌握和理解课文的全部内容，学习成绩波动也很大。这反应出他们的注意广度不够，注意力不稳定，其实不是智力低下而至。一样，他们的调和性很差，不善于分配注意力，极易分心。完成某项任务需要眼、耳、脑、手分别控制并相互配合，如上课时眼要看书、黑板，耳要听讲，又要动脑思考，动手做笔记，这时候他们会显得手忙脚乱、莫衷一是。

(3)注意的选择性差：

注意分为无意注意和成心注意，多动症儿童无意注意占优势，对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引发反应，该成心注意的事物却看不到。他们在家造作业时，儿童多动症的危害究竟有哪些呢，总会听大人的谈话，窗外的吵闹声;上学路上也会被商店的玩具吸引，忘记上学。他们的注意力是不自觉的、无目的的，见到甚么就去看、去做，不知道去辨别到底应不应当作。

儿童多动症的危害有哪几个方面呢?

(1)对个人的危害

轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩降落;在行动上不能自控，表现为不服管束，被人轻视。重症多动症儿童则学习成绩明显降落，不能跟班，难以读完小学及初中。在行动上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因没法自控易受不良影响和勾引，可产生打架斗殴、说谎偷窃，乃至走上犯法的道路。

(2)对家庭的危害

多动症儿童学习不但成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又惭愧又恼火，回家后便对孩子进行叱骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也杯水车薪;有的使孩子对家长产生对抗、冤仇情绪，影响家庭和睦。

(3)对学校的危害

在学校里，多动症儿童常常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即便老师花很大精力也收效甚微。如果1个班多几个这样的孩子，则教学质量一定遭到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，乃至把他们开除。

(4)对社会的危害

多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，儿童多动症的危害究竟有哪些呢，贪图享受，常常犯法率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。

温馨提示，希望家长有所认识，很多的孩子不能注意力集中，所以这样容易使人想到学习，同时也会影响其他孩子的学习。生活中这些孩子，脾气很古怪，而且自我控制能力很差，贪图享受，屡教不改，还会影响到其他人的身心健康，因此家长要重视起来，公道地帮助孩子进行医治。