小孩多动症的主要症状是什么呢

生活中较多的孩子出现了小儿多动症的症状，此病的出现侵害到了较多孩子的健康，我们应当多了解1些多动症的知识，特别是需要将这类疾病的症状表现认识透彻才可以，接下来带大家认识1下小儿多动症疾病的相干症状表现有哪些呢。

1、注意力不集中，现在大多数的患儿自婴幼儿时期即易兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时习惯、随年龄的增长，除活动增多外，有动作不调和，小孩多动症的主要症状是什么呢，注意力不集中或集中时间很短，知为无目的，情绪易冲动而缺少控制能力，上课不守纪律和学习困难。

2、行动目的不明确，患儿智能正常，但因精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力差，学习能力较1般低。临床症状以学龄儿童较为突出：上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵;行动目的不明确，如拿人东西，有时不避危险;在集体活动中不合群;在家长眼前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取躲避困难的态度，变得被动、畏缩。

3、学习困难，年龄增长后，很多儿童出现学习困难，虽然多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。但是由于以上症状，仍给学习带来1定困难。部份多动症儿童存在知觉活动障碍，如在临摹图画时，他们常常分不青主体与背景的关系，不能分析图形的组合，也不能将图形中各部份综合成1整体。有些多幼儿童将“6”读成“9”，或把“d”读成“b”，乃至分不清左或右。前者的改变，属于综合分析障碍，后者属于空间定位障碍。他们还有朗诵、拼音、书写或语言表达等方面的困难，多动症儿童未经认真思考就回答，认识欠完全，也是造成学习困难的缘由之1。另外多动患儿常显示1些固定的神经系统症状，如翻掌、对指实验等呈阳性。

4、受环境的影响，多动儿童的临床症状波动有时与儿童所处场合不同，从事的活动不同有关。多动儿童在造作业，从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，其注意力的保持最困难。有吸收力、新的情况5或不熟习的环境中多动症的症状可减轻。在连续而直接的强化程度下比局部的和延迟的强化程序，注意力的保持情况明显好些。在指点与常常重复的情况下，儿童多动症完成任务，其注意力的保持问题不大。在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵照的地方，多动儿童与正常儿童辨别不大。其症状随情形而波动的现象说明了多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响，小孩多动症的主要症状是什么呢，并与其有高度的相互作用。

儿童多动症主要表现在活动过度、注意障碍、冲动控制能力差等几个方面。活动过度主要是指活动过量、语言过量、小动作过量。我们常常见到1些小朋友精力过于旺盛，不能安静下来。因此，他们喜欢户外活动而不喜欢呆在家里，到了户外就到处奔跑、跳动。儿童多动症走路时不是“走”而是“跑”，常从大人的手中挣脱出现跑到前面。到了家里就翻箱倒柜，上课时就做小动作，玩文具、书本，乃至用手去撩拨同学。得了多动症的儿童话还特别多，好争吵，爱插嘴，回答问题时常常在老师问题还没有说完就抢着回答。有调查表明，约90%的多动症儿童成绩较差。另外，部份患儿还存在着违背性、攻击性和反社会性行动，如“说慌、打架、逃学、旷课、外出不归”等。

关于小儿多动症的主要症状表现就是以上的知识了，多动症在出现在以后伤害到了很多患儿的身体健康，我们应当深入的了解小儿多动症的知识，要将这类疾病的症状表现关注起来，在生活当中要积极的做好多动症的预防工作。